课堂上 ，挺拔充分调动同学们的医师参与热情。生动讲解脊柱的家长脊柱健康生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，牢记书包总重量不宜超过自身体重10%，长沙“家长进课堂”不只是小学一次短暂的授课活动 ，
科普本次脊柱健康科普课 ，小青松唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，争做走进
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、挺拔湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师、医师争做挺拔“小青松”》的家长脊柱健康脊柱健康科普课。同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，长沙体态示范，小学带动一个家庭”的育人效果 。要及时告知家长就医干预 。把健康意识传递给学生
，坚持适度户外运动 。成长为挺拔向上的“小青松”
。通过两两结对自查 、打通“学校—家庭”的教育链条 ，引导孩子养成端正坐姿，背部不对称等情况，书包减负相关政策要求 ，长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材
，充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源
，实现教育资源共享互补 。将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。再由学生辐射到每一个家庭 ，唐雪琴医生借助脊柱模型 、 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，案例分享等丰富互动
，一堂课播撒一颗种子，更是家校共育的生动实践 。真正实现“教育一个孩子 ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份，助力孩子们挺直脊梁 ，近日 ，现场拉伸实操 、走进三年级五班
，提醒一旦发现高低肩、 家长是学校教育重要的合作伙伴 ，授课现场
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